图书馆08年工作初步设想

     三个臭皮匠顶个诸葛亮，图书馆工作需要大家的智慧与努力。在此，在做好日常工作的基础上，我提出一些工作设想，作为一个引子，希望能引出各位更多、更好的奇思妙想，力争将08年图书馆工作完成好。

读者部：1、完成二至四次读者调查。
            2、完成第二届“读者节”活动。
            3、和系部联系搞二至三次读者活动。活动内容需各位出谋划策。
            4、准备与校外单位联系，开创性地展开对校外读者的服务工作。

采编部：1、完成一至二次现采活动。
            2、搞一次与采编有关的读者调查。

我院代表参加江苏省高校图工委
高职高专图书馆建设专业委员会第八届年会暨学术研讨会

2007年12月5~7日，江苏省高校图工委高职高专图书馆建设专业委员会第八次年会在苏州经贸职业技术学院图书馆召开。我院图文信息中心姜敏凤、陆丹晨、盖虹老师参加了会议。
本次会议有六十多位代表参加，高职高专图书馆建设专业委员会主任、金陵职业技术学院刘阿多馆长对2007年高职高专图书馆工作做了总结，对2008年的工作谈了初步打算；东南大学图书馆顾建新馆长作了题为“馆方参与共同打造校园标志性建筑”专题报告；南京师范大学图书馆副馆长张智松也作了专题报告；本次会议还进行了学术交流，三位高职高专图书馆的论文代表进行了大会发言，我院图文信息中心主任姜敏凤作了题为“Lib2.0，高职院图书馆变革之机遇与挑战”的论文交流，由于观念新颖、内容丰富，与会者反响热烈。
会议还进行了小组讨论，与会代表对图书馆新馆建设、图书馆评估及图书馆服务创新等内容很感兴趣，进行了热烈的交流与讨论。
通过此次年会，一方面取到了不少真经，收获颇多；另一方面也宣传了自己的学校、自己的图书馆，将对我院图书馆工作进一步发展具有重要的促进作用。

2008年图文信息中心暑假图书馆开放时间及值班表

点击下载此文件

(用IE打开观看）

     看到没？看到没？这就是偶和领导、同事们一起分享的生日蛋糕咯，如何？表太诱人咯！
可是俺们还是忍住诱惑，拍照先！哈哈哈，如此美味，得留份纪念啊。

     新的一年，新的气象。我们领导及部门工会为了更好的凝聚员工的向心力，对员工进行更好
的人文关怀，从今年开始，图文信息中心所有员工都在生日那天都会收到一份有意义的生日蛋糕。

什么是WEB2.0？
Web2.0 是相对Web1.0的新的一类互联网应用的统称。由Web1.0单纯通过网络浏览器浏览html网页模式向内容更丰富、联系性更强、工具性更强的Web2.0互联网模式的发展已经成为互联网新的发展趋势。Web1.0的主要特点在于用户通过浏览器获取信息，Web2.0则更注重用户的交互作用，用户既是网站内容的消费者（浏览者），也是网站内容的制造者。Web1.0到Web2.0的转变，具体的说，从模式上是单纯的“读”向“写”、“共同建设”发展。所以互联网下一步，是要让所有的人都忙起来，用全民力量共同织出贴近生活的网。到目前为止，对于Web2.0概念的说明，通常采用Web2.0典型应用案例介绍，加上对部分Web2.0相关技术的解释。
这些Web2.0技术主要包括：博客（BLOG）、RSS、百科全书(Wiki)、威客、网摘、社会网络（SNS）、P2P、即时信息（IM）等。
1、博客
博客即“网络日志”，近年来在互联网上迅速走红。多数博客就相当于一份个人在线日记，使私人和企业都能在网络上轻松便捷地发布内容。
如：新浪博客   搜狐博客
2、RSS
RSS(Really Simple Syndication)是一种描述和同步网站内容的格式，是目前使用最广泛的XML应用。RSS搭建了信息迅速传播的一个技术平台，使得每个人都成为潜在的信息提供者。发布一个RSS文件后，这个RSS Feed中包含的信息就能直接被其他站点调用，而且由于这些数据都是标准的XML格式，所以也能在其他的终端和服务中使用。
3、WIKI
什么是wiki唯客 
wiki 是一种提供「共同创作(collaborative)」环境的网站，也就是说，每个人都可以任意修改网站上的页面资料。

2008年不知不觉就来到了大家的身边。08年和以前任何一个新起头的年是一像的。区别还是有的吧，08哈哈，8是每个人都喜欢的数字，况且在这一年里还有人人关心、万众嘱目的奥运会呢。
新年新气象，有点俗气，却是最实在的一句话。新的开始就有新的希望。祝大家在新的一年里身体健康、事事顺心。

今天下午江大图书馆喻萍老师，来我校为学生进行了一场题为”如何提高大学生信息素质“的讲座。
参与学生众多，让我感受较深的是，虽然喻老师也讲了较多的理论，但学生并没有出现我想象中的不耐情绪。倒是接近尾声的时候，喻老师的提问，没想到学生基本上都能回答出来，如此看来，学生们的领悟力还是不错的。
还要谢谢喻老师帮助我们宣传了我馆的资源。